A Universidade, o currículo e o conhecimento: das origens aos tempos actuais

A obra desenvolve uma perspectiva sistémica sobre a ideia de Universidade – no seu desenvolvimento institucional, modelos de organização curricular, missão, funções e valores. Ao longo do livro, o autor incide na evolução histórica da Universidade, das suas finalidades e valores, no decurso das suas transformações no tempo, correspondendo a diversas ideias de Universidade, ligadas a diferentes concepções do mundo: a Antiga – Clássica Medieval, Renascentista – Humanista, Iluminista – Moderna e Contemporânea/Pós-moderna