Estudos sobre a Filosofia da Educação – Na Perspectiva da Ciência, da Arte e dos Valores

Esta obra incide sobre a problemática da Filosofia da Educação, a partir das perspectivas epistemológicas, estética, ética abordando ainda os temas da educação para a cidadania e o da cultura universitária. Com origens diversas – comunicações em congressos, artigos, entrevistas ou apresentações de obras – os textos que compõem este trabalho têm como fio condutor a reflexão sobre a educação como formação para valores da ciência, da arte e da cidadania. Também refletem sobre a cultura universitária e os seus modos de organizar, transmitir e criar saber, ou sobre os ideais orientadores da missão da universidade, na sua historicidade, atualidade e abertura ao futuro, indicando algumas possibilidades de configuração de novos paradigmas no ensino e organização curricular, religando o espaço das ciências e o das humanidades.